A aprendizagem no seio da família analfabeta
Contribuinte(s) |
Atas do XI Congresso Internacional de Educação Familiar – Família Plural, Educação Singular |
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Data(s) |
02/09/2016
02/09/2016
2007
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Resumo |
No Alentejo, a taxa de analfabetismo apresenta valores elevados – em 2001 era de 17,1%, de acordo com os valores proporcionados pelo Instituto Nacional de Estatística. Em contextos geográficos e sociais mais caracterizados pela ruralidade, esta realidade assume contornos mais evidentes, porque mais frequente e mais condicionadora do quotidiano dos indivíduos, das famílias e das comunidades. Muitas famílias residentes nas pequenas comunidades rurais da região alentejana são constituídas por adultos analfabetos, nomeadamente, quando as idades são avançadas. No entanto, como em todas as famílias, em qualquer circunstância, estas possuem uma determinada rotina de aprendizagem. Nesta comunicação, pretendem-se mostrar algumas das principais características dos estilos familiares de aprendizagem presentes em algumas famílias pertencentes a uma pequena comunidade rural do Alentejo marcada por uma elevada taxa de analfabetismo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10174/18893 jbn@uevora.pt nd nd nd |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Políticas Educativas #Educação e Território #Educação e Instituições #Redes de Qualificação #Educação Não Formal #Desenvolvimento Local #Educação Comunitária #Certificação de Competências #Família #Aprendizagem Familiar |
Tipo |
article |