La investigación como teoría y práctica educativa en el nivel medio de educación. El caso de las ciencias sociales
| Contribuinte(s) |
Vásquez Andrade, Piedad |
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| Data(s) |
26/05/2016
26/05/2016
2000
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| Resumo |
Contiene: Capítulo I. Las ciencias sociales, la investigación y el proceso educativo para el bachillerato. Capítulo II. La investigación: núcleo académico de la práctica educativa. Capítulo III. La investigación social como metodología educativa para lograr un aprendizaje activo y paricipativo. Capítulo IV. La investigación como actividad fundamental en la educación para el desarrollo. Biografía. Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Psicología Educativa y Orientación Vocacional Cuenca |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
370;46316 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fonte |
instname:Universidad de Cuenca reponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca |
| Palavras-Chave | #INVESTIGACION EDUCATIVA #EDUCACION MEDIA #CIENCIAS SOCIALES #INVESTIGACION SOCIAL |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/Book |
