O formador, o formando e os alunos do formando: um triângulo relacional de formação?
Contribuinte(s) |
Almeida, Leandro et al |
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Data(s) |
30/08/2016
30/08/2016
1996
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Resumo |
A comunicação apresenta os resultados, ainda que parciais, de um projeto de investigação-ação, que se desenrola no âmbito da formação contínua de professores (Profissionalização em Serviço) e que tem como finalidade verificar quais os efeitos qualitativos resultantes da participação indireta dos alunos dos formandos no processo de formação de ambos (formandos, respetivos alunos e relação pedagógica que ambos protagonizam). |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10174/18830 jbn@uevora.pt |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Currículo #Ensino Superior #Formação de Professores #Profissionalização em Serviço |
Tipo |
article |