Conhecer para pensar, decidir e intervir em educação: o caso do Alandroal


Autoria(s): Nico, Bravo; Nico, Lurdes Pratas
Contribuinte(s)

Fialho, Joaquim

Silva, Carlos

Saragoça, José

Data(s)

29/08/2016

29/08/2016

2015

Resumo

Desde o ano 2006, que, no concelho de Alandroal, se encontra em desenvolvimento, um projeto científico e de intervenção, de larga escala, na área da educação. O texto apresentado descreve, de forma resumida, o que tem sido este processo científico de produção de conhecimento, a sua utilização num contexto territorial e social real (o concelho de Alandroal) e a sua valorização e transferência para a formação graduada e pós-graduada da Universidade de Évora, na área das Ciências da Educação (1º, 2º e 3º ciclos).

Identificador

http://hdl.handle.net/10174/18791

jbn@uevora.pt

nd

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Política Educativa #Educação e Território #Educação e Instituição #Educação Não Formal #Desenvolvimento Local
Tipo

bookPart