Evaluación del grado de aceptación de un producto integrador en las UA de Física por el estudiante de la FIME
Data(s) |
2015
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Resumo |
La física como ciencia básica es parte fundamental del desarrollo de los estudiantes de ingeniería que permiten potencializar o incrementar las habilidades de los mismos, en el contexto de la resolución de problemas actuales. El desarrollo y creación de prototipos como proyecto integrador contribuye a la implementación de conocimientos adquiridos en la asignatura de tal modo que, mediante esta actividad, se atrae la atención de los estudiantes hacia la investigación y resolución de problemas de campo abierto. Además, coadyuvar al desarrollo académico del alumnado, que le permiten adquirir habilidades de trabajo en equipo inter y multidisciplinario, siendo esto la base para la creación de un proyecto final que impacta de manera directa en la ponderación de las asignaturas. |
Formato |
text |
Identificador |
http://eprints.uanl.mx/9808/1/Aceptacion%20de%20un%20producto%20integrador.pdf González Ibarra, Ana María y González Cantú, Amelia y Garza González, José Luis y González Orta, Jonathan Emanuel (2015) Evaluación del grado de aceptación de un producto integrador en las UA de Física por el estudiante de la FIME. Proyectos institucionales y de vinculación, 3 (6). pp. 76-84. ISSN 2395-9029 |
Idioma(s) |
en |
Publicador |
UANL. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica |
Relação |
http://eprints.uanl.mx/9808/ |
Direitos |
cc_by_nc_nd |
Tipo |
Artículo PeerReviewed |