Formação e ação docente: desenvolvendo competências profissionais
Data(s) |
03/11/2016
03/11/2016
2016
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Resumo |
O livro tem como fio condutor a ação docente na sua relação com os níveis (macro, meso e micro) em que ela se desenvolve, com a formação profissional que visa dar resposta às distintas demandas da educação escolar, com práticas de ensino e com modos de organização do trabalho docente. O livro integra doze textos de diferentes autores com vinculações institucionais diferentes e diversas (a universidade e a escola) e aborda as problemáticas da governação das escolas, dos professores, da sua formação inicial e continuada para o desenvolvimento de competências profissionais e das práticas de gestão pedagógica e curricular. |
Identificador |
Mesquita, Elza (2016). Formação e ação docente: desenvolvendo competências profissionais. In Machado, Joaquim; Alves, José Matias (Orgs.) Professores e escolas: conhecimento, formação e ação. Porto: Universidade Católica. p. 55-77. ISBN 978-989-8835-12-3 978-989-8835-12-3 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Católica |
Relação |
http://www.uceditora.ucp.pt/site/custom/template/ucptpl_uce.asp?SSPAGEID=3005&lang=1&artigoID=1606 |
Direitos |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
Palavras-Chave | #Professores #Competências profissionais |
Tipo |
bookPart |