Thomas Pille: Das Referendariat. Eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung. Bielefeld: transcript 2013 (262 S.) [Rezension]


Autoria(s): Seyss-Inquart, Julia
Data(s)

2013

Resumo

Rezension von: Thomas Pille: Das Referendariat. Eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung. Bielefeld: transcript 2013 (262 S.; ISBN 978-3-8376-2289-8)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-125007

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12500/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12500/pdf/EWR_2013_5_Seyss_Inquart_Rezension_Pille_das_Referendariat.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5

Palavras-Chave #Rezension #Referendariat #Ethnografie #Lehrerbildung #Lehrer #Berufseintritt #Praxis #Book review #Review #Probationary teacher training #Ethnography #Teacher education #Teachers' training #Teacher #Career start #Practice #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Empirische Bildungsforschung #Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Tipo

article

doc-type:article

Text

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