Michael Glüer: Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft. Eine Studie in Kindergarten und Grundschule. Wiesbaden: Springer VS 2011(484 S.) [Rezension]
| Data(s) |
2013
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| Resumo |
Rezension von: Michael Glüer: Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft. Eine Studie in Kindergarten und Grundschule. Wiesbaden: Springer VS 2011 (484 S.; ISBN 978-3-531-19315-1) |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-124852 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Fachportal Pädagogik. DIPF |
| Direitos |
http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de |
| Fonte |
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5 |
| Palavras-Chave | #Rezension #Beziehungsfähigkeit #Bindungsverhalten #Kooperationsbereitschaft #Bildung #Kind #Qualität #Kindergarten #Grundschule #Längsschnittuntersuchung #Book review #Review #Disposition to cooperate #Education #Child #Quality #Nursery school #Elementary School #Primary school #Primary school lower level #Longitudinal analysis #Longitudinal study #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Empirische Bildungsforschung #Pädagogik der frühen Kindheit |
| Tipo |
article doc-type:article Text review publishedVersion |
