Stephen Frank: E-Learning und Kompetenzentwicklung. Ein unterrichtsorientiertes didaktisches Modell. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (220 S.) [Rezension]


Autoria(s): Ludwig, Joachim
Data(s)

2013

Resumo

Rezension von: Stephen Frank: E-Learning und Kompetenzentwicklung. Ein unterrichtsorientiertes didaktisches Modell. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (220 S.; ISBN 978-3-7815-1861-2)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-124835

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12483/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12483/pdf/EWR_2013_5_Ludwig_Rezension_Frank_E_Learning.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5

Palavras-Chave #Rezension #E-Learning #Kompetenzentwicklung #Unterricht #Didaktisches Modell #Book review #Review #E-learning #Virtual learning #Skill development #Teaching #Didactic model #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Medienpädagogik #Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Tipo

article

doc-type:article

Text

review

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