A importância da musicoterapia em crianças com autismo no pré-escolar
Contribuinte(s) |
Saraiva, Horácio Pires Gonçalves Ferreira |
---|---|
Data(s) |
09/08/2016
09/08/2016
31/07/2014
31/07/2014
|
Resumo |
Este projeto de investigação aborda a temática da importância da Musicoterapia em crianças do pré-escolar com autismo. Pretende-se possibilitar um conhecimento mais abrangente, acerca das especificidades do autismo, tal como os benefícios da implementação da musicoterapia enquanto estratégia promotora de desenvolvimento global e inclusão das crianças com esta perturbação. Deste modo, foi possível conhecer melhor a musicoterapia enquanto recurso complementar para desenvolver as capacidades e potencialidades das crianças com autismo. Com a realização deste trabalho, verifica-se que a musicoterapia pode ser, igualmente, um importante veículo para a inclusão destas crianças, tendo em conta que promove as suas competências sociais e comunicativas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10400.26/14432 201224607 |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Necessidades Educativas Especiais #Autismo #Educação Pré-Escolar #Musicoterapia #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação |
Tipo |
masterThesis |