Investigación formativa. Proyecto de aula


Autoria(s): Suárez Monsalve, Ana María; Garcés Montoya, Ángela; Maya Franco, Claudia María; Lotero Echeverri, Gabriel; Acosta Valencia, Gladis Lucía; Hincapié Garcés, Joaquín Darío; Pérez Rijas, Luis Beltrán; Correa Jaramillo, Juan Guillermo; Arango Maya, Manuel Jaime; Bustamante Rúa, Mónica María; Arango Vásquez, Sandra Isabel
Cobertura

Lat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degrees

Data(s)

30/09/2016

30/09/2016

2011

Resumo

La vicerrectoría de Investigaciones comparte con la comunidad universitaria la publicación Investigación Formativa en la Universidad de Medellín: un encuentro entre la investigación y la docencia. El texto recoge reflexiones de los profesores investigadores que atendieron la invitación a participar en la V Feria de la Creatividad –año 2008-, Espacio concebido para divulgar logros y resultados de los programas en relación con la investigación formativa. Alrededor de la actividad estudiantil, los profesores investigadores en la lógica de su trabajo curricular pudieron compartir, a través de sus ponencias, la exposición sobre trabajos de sistematización del conocimiento, bibliografías sobre temas, estudios de casos, entre otros resultados de investigación formativa. Todo lo anterior, con el propósito de reconocer y hacer visible su esfuerzo por impactar los Planes de Formación con los resultados de la investigación científica. De modo especial, valoramos el esfuerzo de los profesores investigadores quienes se interesaron por plasmar y dejar constancia en sus reflexiones de las diversas estrategias y metodologías que implementan para provocar mejores y más significativos aprendizajes. El texto se constituye en un punto de partida para continuar explorando otras posibilidades de aprovechamiento e impacto de la actividad investigativa de los profesores en su trabajo cotidiano, propio del aula de clase, y por ello la publicación valida la necesaria relación investigación-docencia, en la que la primera promueve la generación de conocimiento, y la segunda, la aplicación a los procesos de renovación curricular que vive la Universidad. Luz Doris Bolívar Yepes Vicerrectora de Investigaciones

Formato

PDF

248

Electrónico

Identificador

9789588348872

http://hdl.handle.net/11407/2608

Idioma(s)

spa

Publicador

Sello Editorial de la Universidad de Medellín

Relação

http://catalogo.udem.edu.co/investigacion-formativa-proyecto-de-aula-educacion-y-pedagogia.html

Direitos

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

info:eurepo/semantics/embargoedAccess

Tipo

info:eu-repo/semantics/book

Parte de libro

info:eu-repo/semantics/publishedVersion