Proposal for the creation of a Center for Learning Resources (CRA) in the School of San Lorenzo de Tarrazu
Data(s) |
26/03/2012
22/01/2013
22/01/2013
22/01/2013
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Resumo |
Education is the basis for economic and social development, but there are great inequalities in education and access to documentary resources, audiovisual and technology, a situation that affects school performance. The Organization of the United Nations Educational and Scientific Organization (UNESCO) found a correlation between levels of inequality in a country and performance: the greater the inequality, the worse the performance. Investment in education affects human development and benefit is obtained for the individual and society, which is necessary to ensure social equity, so that there is quality education for all. One of the fundamental purposes of the educational process is to train Costa Rican human thinking, analytical and critical of their environment. The purpose of that is acquired through various methods of academic achievement, learning, participation and constant communication of knowledge between the administrative staff, faculty and students. It is appropriate for schools and colleges have a school library or Resource Center for Learning, it is the gathering, analysis and work of the educational community, working with the intellectual growth of students, faculty, staff and community through access to different services and learning resources provided by the library or CRA. La educación es la base para el desarrollo económico y social del país; sin embargo, existen grandes desigualdades en materia de educación y acceso a recursos documentales, audiovisuales y tecnológicos, situación que influye en el rendimiento escolar. La Organización de la Naciones Unidas para la Educación y la Ciencia (UNESCO) comprobó que existe una correlación entre los niveles de desigualdad de un país y el rendimiento: cuanto mayor sea la inequidad, peor será el rendimiento. La inversión en educación influye en el desarrollo humano y se obtiene provecho para el individuo y la sociedad, por lo cual es necesario garantizar niveles de equidad social para que haya educación de calidad para todos. Uno de los propósitos fundamentales del proceso educativo costarricense es formar seres humanos pensantes, analíticos y críticos de su entorno. El desarrollo de dicho propósito se adquiere por medio de distintos métodos de ejecución académica, aprendizaje, participación ciudadana y de la comunicación constante de conocimientos entre el personal administrativo, el cuerpo docente y los estudiantes. Es pertinente que las escuelas y colegios cuenten con una biblioteca escolar o Centro de Recursos para el Aprendizaje, él es el centro de reunión, análisis y trabajo de la comunidad educativa, colaborando con el crecimiento intelectual de los estudiantes, docentes, personal administrativo y de la comunidad, por medio del acceso de los diferentes servicios y recursos de aprendizaje que provee la biblioteca o C.R.A. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/3706 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información |
Relação |
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/3706/3559 |
Direitos |
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Fonte |
Bibliotecas: Revista de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información; Vol 29, No 2 (2011): Revista Bibliotecas |
Palavras-Chave | #Resource Center for Learning, San Lorenzo de Tarrazu, UNESCO #Centro de Recursos para el Aprendizaje;San Lorenzo de Tarrazú;UNESCO |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |