La autoevaluación como un proceso de aprendizaje institucional
| Cobertura |
Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees |
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| Data(s) |
03/05/2010
03/05/2010
03/05/2010
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| Resumo |
La autoevaluación constituye uno de los procedimientos que deben llevar las instituciones en el marco de la acreditación prevista por la Ley y cuyos lineamientos fueron dados a conocer por el Consejo Nacional de Acreditación en fecha reciente. Bien podría señalarse que aquella reviste la máxima importancia por cuanto sobre sus resultados opera la evaluación de pares, posibilitando el paso final de reconocimiento, por parte del ministro de Educación Nacional, de la calidad de los programas académicos de una institución cualquiera dentro del sistema de educación superior en el país. |
| Formato |
5 páginas Electrónico |
| Identificador |
01206648 http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/publicaciones_icesi/article/view/638/638 http://hdl.handle.net/10906/2556 http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?infile=details.glu&loid=85766&rs=4883493&hitno=1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Icesi Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas |
| Relação |
Publicaciones Icesi PUBLICACIONES ICESI, No. 60 - Julio/Septiembre 1996 PUBLICACIONES ICESI, No. 60 http://hdl.handle.net/10906/2556 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL #ACREDITACIÓN #EDUCACIÓN |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
