Atención a la diversidad en Educación Infantil: estudio, intervención y seguimiento con un caso que presenta dificultades de aprendizaje


Autoria(s): Pérez Palenzuela, Natalia
Contribuinte(s)

Fernández Cabrera, Jorge Miguel

Data(s)

20/07/2016

20/07/2016

2016

Formato

application/pdf

Identificador

http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/2664

Idioma(s)

es

Direitos

Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)

Palavras-Chave #Portafolio del desarrollo competencial
Tipo

Bachelor Thesis