The impact of teacher and student perceptions in relation to their teaching and learning practices


Autoria(s): Sonza Hernández, Paola Milena
Data(s)

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

2014

Resumo

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Formato

99 h.

Identificador

T26.14 S59i

http://hdl.handle.net/10185/17310

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #PERCEPCION #TECNOLOGIA EDUCATIVA #PRACTICAS DE APRENDIZAJE #PRACTICAS DE ENSEÑANZA
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado