L'utilisation d'un systéme gestuel illustré pour l'apprentissage des diphtongues en francais chez les filles de 8 a 11 ans


Autoria(s): Sabogal Rodríguez, Andrés Felipe; Tabares Rozo, Paula Andrea; Zuluaga Parra, Mauricio
Data(s)

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

2014

Resumo

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Formato

89 h.

Identificador

T26.14 S13L

http://hdl.handle.net/10185/17309

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #FRANCES - METODOS DE ENSEÑANZA #TECNICAS EDUCATIVAS #PRACTICAS DE APRENDIZAJE
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado