The implementation of tpr-games and imagery for the enhancement of a1 vocabulary in kindergarten at Francisco de Paula Santander School
| Data(s) |
15/04/2016
08/10/2016
15/04/2016
08/10/2016
15/04/2016
2014
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| Resumo |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014 Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés |
| Formato |
89 h. |
| Identificador |
26082066_2014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Restringido para Externos |
| Palavras-Chave | #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLÉS Y FRANCÉS #FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SCHOOL – BOGOTÁ (COLOMBIA) #INGLES BÁSICO #INGLÉS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE #JUEGOS DE SIMULACIÓN EN EDUCACIÓN #EDUCACIÓN DE NIÑOS |
| Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |
