Thomas Schätze: Ästhetisch-personale Bildung. Eine rekonstruktive Interpretation von Schillers zentralen Schriften zur Ästhetik aus bildungstheoretischer Sicht. (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung. Bd. 22.) Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1993. [Rezension]
| Data(s) |
1994
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| Resumo |
Rezension von: Thomas Schätze: Ästhetisch-personale Bildung. Eine rekonstruktive Interpretation von Schillers zentralen Schriften zur Ästhetik aus bildungstheoretischer Sicht. (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung. Bd. 22.) Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1993, 285 S. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-123144 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Fachportal Pädagogik. DIPF |
| Direitos |
http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de |
| Fonte |
Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 3, S. 480-481 |
| Palavras-Chave | #Rezension #Ästhetische Bildung #Personale Pädagogik #Bildungstheorie #Erziehungsphilosophie #Schiller, Friedrich von #Book review #Review #Aesthetic education #Educational theory #Theory of education #Philosophy of education #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Historische Bildungsforschung #Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| Tipo |
article doc-type:article Text review publishedVersion |
