Análisis didáctico de prácticas de enseñanza universitaria estudio de caso de educación multicultural en la Universidad Westfield
Data(s) |
20/11/2015
08/10/2016
20/11/2015
08/10/2016
20/11/2015
2014
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Resumo |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014 Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés |
Formato |
136 h. |
Identificador |
26081043_2014 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Restringido para Externos |
Palavras-Chave | #UNIVERSIDAD WESTFIELD - MASSACHUSETTS (ESTADOS UNIDOS) #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #EDUCACIÓN MULTICULTURAL #PRÁCTICA PEDAGÓGICA #APTITUD DE APRENDIZAJE – ESTUDIANTES |
Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |