Taller letras y voces: una nueva alternativa frente al reto de una lectura significativa en ingl?s [recurso electr?nico]
Data(s) |
02/09/2016
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02/09/2016
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Resumo |
El siguiente trabajo de grado es una reflexi?n sobre la importancia de la lectura y la escritura en los procesos de aprendizaje del ingl?s como segunda lengua o lengua extranjera ingl?s, dentro de las aulas de clase del Colegio Americano de Cali para que, a trav?s de las estrategias de lectura en literatura infantil y juvenil y escritura creativa, los estudiantes se apropien de herramientas para la comprensi?n de textos orales y escritos, al mismo tiempo que mejoran su expresi?n en lengua extranjera. La monograf?a se desarrolla en el marco de una pedagog?a afectiva encaminada hacia el fortalecimiento de la autoestima, los valores humanos y competencia discursiva en ingl?s en el espacio acad?mico en estudiantes de grados cuarto de b?sica primaria del Colegio Americano de Cali. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Talleres #Talleres educativos #Lectura #Ingl?s #Literatura infantil #Psicoling??stica #Comprensi?n de lectura #Aprendizaje significativo #Colegio Americano |
Tipo |
Thesis |