Aproximación al pensamiento práctico. Estudio de caso de una maestra de educación infantil
Contribuinte(s) |
Didáctica y Organización Escolar Soto Gómez, Encarnacion |
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Data(s) |
17/05/2016
17/05/2016
2013
17/05/2016
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Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Educación - Trabajos Fin de Máster #Educadores - Formación #Aprendizaje por proyectos |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |