Una propuesta para el diseño de los exámenes de francés desde la inclusión del componente intercultural
| Data(s) |
15/04/2016
08/10/2016
15/04/2016
08/10/2016
15/04/2016
2015
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| Resumo |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2015 Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés |
| Formato |
95 h. |
| Identificador |
26071265_2015 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Restringido para Externos |
| Palavras-Chave | #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLÉS Y FRANCÉS #EXÁMENES UNIVERSITARIOS - DISEÑO #ANÁLISIS DEL DISCURSO #COMPRESIÓN DE LECTURA #LENGUAJE Y LENGUAS – FRANCÉS #PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA |
| Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |
