Diagnóstico y propuesta de implementación sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la comunidad docente de La Universidad de La Salle


Autoria(s): Narvaez Acosta, Silvana; Galindo Caicedo, Johanna; Bohorquez Ortiz, Jessica Lorena
Data(s)

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

08/10/2016

21/10/2014

2014

Resumo

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Formato

167 h.

Identificador

T26.14 N169d

http://hdl.handle.net/10185/17264

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #PROFESORES UNIVERSITARIOS - INVESTIGACIONES #FORMACION DE DOCENTES #PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado