UPDATE NEEDS OF PROFESSIONAL LIBRARY: Diagnosis of teachers and graduate degree from the School of Library, Documentation and Information (EBDI), National University of Costa Rica
Data(s) |
28/07/2011
22/01/2013
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22/01/2013
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Resumo |
This project is a diagnosis of update needs and training for professionals in bibliotecology and its results will be used for the design of a Program of Permanent training in bibliotecology, which will be implemented in Bibliotecology School, Documentation and Information of the National University.The studied population is composed by all the teachers of Bibliotecology School, Documentation and Information of the National University, in October, 2007, and all the graduated students of licentiate of the EBDI from 2000 to 2007.The results of this investigation were obtained by means of a questionnaire that was filled by each one of the members of these two populations, who corresponded to 25 teachers of the EBDI and 18 graduates of licentiate. This one also presents the information that was obtained in interviews realized to the managers of the principal institutions who are professionals contracted in bibliotecology.The results obtained of this diagnosis will allow the elaboration of the Program of Permanent training in bibliotecology, considering the formative needs of the professionals in bibliotecology of the EBDI. This project includes the following products:a) Description of the social and demographic characteristics of teachers and of graduated of licentiate of the EBDI.b) Diagnosis of needs to update and training of bibliotecology professional teachers and of graduated of licentiate of the EBDI.c) Determination of the knowledge and skills that the needs to satisfy what big employers ask for.d) Recommendations for the program. Implementation. Este proyecto es un diagnóstico de las necesidades de actualización y capacitación de los profesionales en bibliotecología y sus resultados se utilizarán para el diseño de un Programa de Formación Continua en Bibliotecología, que implementará la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional.La población de estudio está compuesta por todos los docentes de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional, en el mes de octubre del 2007, y todos los graduados de licenciatura de la EBDI del 2000 al 2007.Los resultados de esta investigación se obtuvieron por medio de un cuestionario que fue llenado por cada uno (a) de los miembros de estas dos poblaciones, que corresponden a los 25 profesores de la EBDI y a 18 graduados de licenciatura.También se presenta la información que se obtuvo de entrevistas realizadas a los encargados de las principales instituciones que se caracterizan por contratar muchos profesionales en bibliotecología.Los resultados obtenidos de este diagnóstico permitirán elaborar el Programa de Formación Continua en Bibliotecología, considerando las necesidades formativas de los profesionales en bibliotecología de la EBDI. Este proyecto comprende los siguientes productos:a) Descripción de las características sociodemográficas de las(os) profesoras(es) y de las(os) graduadas(os) de licenciatura de la EBDI.b) Diagnóstico de las necesidades de actualización y capacitación de las(os) profesoras(es) y de las(os) graduadas(os) de licenciatura de la EBDI.c) Determinación de los conocimientos y habilidades que requieren los bibliotecólogos para satisfacer las necesidades de grandes empleadores de estos profesionales.d) Recomendaciones para la implementación del programa. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/389 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información |
Relação |
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/389/334 |
Direitos |
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Fonte |
Bibliotecas: Revista de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información; Vol 26, No 1 (2008): Boletín 2008 Vol. XXVI, N.°1; 37-50 |
Palavras-Chave | #Education Continues;Programs of Education;Bibliotecology;Documentation #Educación Continua;Programas de Educación;Bibliotecología;Documentación; |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |