CONTRIBUTION OF THE LIBRARY CHILDREN "ALVAREZ MIRIAM BRENES" AND FAMILY IN THE FORMATION OF HABITS OF READING UNIVERSITY GARDENS CHILD POPULATION I AND II, Heredia, COSTA RICA: YEAR 2007 "


Autoria(s): Jiménez Saballos, Yassir
Data(s)

20/07/2011

22/01/2013

22/01/2013

22/01/2013

Resumo

Constantly making efforts to strengthen reading habits in children from their earliest years of life, a process in which the family is established as the primary basis for the child to achieve the taste and interest in books. The school as being key to education supports and strengthens the skills taught in the home, with the help of technologies such as computers, disk reading, television, among other means, by which (as) children (as) found a door of communication with the outside world and everything around them. The children's library tends to use these technological means to attract children to reading, generating and taste for the various information resources, which over time will become a habit.This research is based on the "Contribution of the Library Miriam Alvarez Brenes and family in the formation of reading habits of children of the community of Garden I and II University in Heredia, through advocacy, in 2007 "

 Constantemente se realizan esfuerzos para reforzar los hábitos de lectura en los niños y niñas desde sus primeros años de vida, proceso en que la familia se constituye como la base principal para que el infante adquiera el gusto y el interés hacia los libros. La escuela como ente fundamental de la educación apoya y fortalece los conocimientos enseñados en el hogar, con la ayuda de tecnologías tales como las computadoras, discos de lectura, la televisión, entre otros medios, mediante los cuales los(as) niños(as) encuentran una puerta de comunicación con el mundo exterior y con todo lo que les rodea. La biblioteca infantil tiende a utilizar todos estos medios tecnológicos para atraer a los niños y niñas hacia la lectura, generándoles así el gusto por los diversos recursos informativos, que a través del tiempo se convertirá en hábito.Esta investigación está basada en el “Aporte de la Biblioteca Miriam Álvarez Brenes y de la familia en la formación de los hábitos de lectura de los niños y niñas de la comunidad de Jardines Universitarios I y II en Heredia, por medio de actividades de promoción, en el año 2007”

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/257

http://hdl.handle.net/11056/2947

Idioma(s)

spa

Publicador

Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información

Relação

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/257/213

Direitos

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Fonte

Bibliotecas: Revista de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información; Vol 27, No 2 (2009): Revista Bibliotecas; 133-146

Palavras-Chave #children's library; Miriam Àlvarez Brenes;University Gardens;children;girls;fathers;mothers;communities #biblioteca infantil;Miriam Àlvarez Brenes;Jardines Universitarios;niños;niñas;padres;madres;comunidades
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Artículo revisado por pares