Mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera (FLE) por medio de la comunicación no verbal en los estudiantes de ciclo I de la Institución Educativa Distrital Integral La Candelaria
Data(s) |
24/11/2015
08/10/2016
24/11/2015
08/10/2016
24/11/2015
2014
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Resumo |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014 Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés |
Formato |
99 h. |
Identificador |
26082113_2014 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Restringido para Externos |
Palavras-Chave | #INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA CANDELARIA – BOGOTÁ (COLOMBIA) #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #COMUNICACIÓN NO VERBAL #MÉTODOS DE ENSEÑANZA #FRANCES – ENSEÑANZA #APRENDIZAJE DEL FLE |
Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |