Exploración del blended learning como estrategia de enseñanza de una lengua extranjera


Autoria(s): Alegría Garzón, Yoly Paola
Data(s)

05/03/2015

08/10/2016

05/03/2015

08/10/2016

05/03/2015

2014

Resumo

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Formato

83 h.

Identificador

T26.14 A26e

http://hdl.handle.net/10185/17249

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #INGLES - METODOS DE ENSEÑANZA #LENGUA EXTRANJERA - METODOS DE ENSEÑANZA #BILINGUISMO - METODOS DE ENSEÑANZA
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado