La interpretaci?n de gr?ficos estad?sticos: el caso por parte de profesores en formaci?n


Autoria(s): Velasco, Rub?n Dario (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Data(s)

29/08/2016

29/08/2016

29/08/2016

Resumo

La investigaci?n en Did?ctica de las Matem?ticas ha mostrado la importancia que tiene la interpretaci?n de diferentes representaciones semi?ticas como son las gr?ficas estad?sticas. Esta importancia se refleja en pruebas que el Estado realiza para conocer el nivel de conocimientos de los educandos. Al identificar algunas dificultades en los docentes se podr? realizar actividades que mejoren sus conocimientos para que a su vez las complementen con sus estudiantes. Actualmente, se encuentra informaci?n en forma de gr?ficas y tablas estad?sticas en peri?dicos, revistas, en los noticieros nos dicen de los resultados de encuestas, porcentajes e ?ndices de la econom?a. Lo que indica nuevamente la importancia de una cultura estad?stica por parte de las personas.

Identificador

http://hdl.handle.net/10893/9632

Idioma(s)

spa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Did?ctica de la matem?tica #Representaci?n gr?fica #Semi?tica #Estad?stica #Interpretaci?n #Formaci?n de docentes
Tipo

Thesis