Evaluando la metacognición sobre la traducción en el aula: Diseño de un cuestionario de preguntas abiertas


Autoria(s): García Álvarez, Ana María
Contribuinte(s)

Varela Salinas, María-José

Data(s)

13/05/2016

13/05/2016

2011

Identificador

1989-4376

http://hdl.handle.net/10630/11371

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Traducción - Estudio y enseñanza #Lingüística aplicada #Lingüística sincrónica #Teoría y métodos educativos
Tipo

info:eu-repo/semantics/article