The effects of applying feedback as part of performance based assessment on students‘speaking skills in a conversation class at ase
| Data(s) |
03/12/2014
08/10/2016
03/12/2014
08/10/2016
03/12/2014
2014
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| Resumo |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014 Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés |
| Formato |
158 h. |
| Identificador |
T26.14 P966e |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Restringido para Externos |
| Palavras-Chave | #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #EXPRESION ORAL DEL INGLES #COMUNICACION ORAL #INGLES - ENSEÑANZA ORAL Y ESCRITA |
| Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |
