La influencia del español como lengua plenifuncional en la construcción de la identidad personal y cultural de los estudiantes universitarios Misak, ubicados en Bogotá : estudio de caso


Autoria(s): Beltrán, Liz; Barahona, Marisol; Guarín, Alexandra
Data(s)

05/03/2015

08/10/2016

05/03/2015

08/10/2016

05/03/2015

2014

Resumo

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).--Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Formato

328 h.

Identificador

T26.14 B419i

http://hdl.handle.net/10185/17239

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA, INGLES Y FRANCES #ESPAÑOL - METODOS DE ENSEÑANZA #COMUNIDADES INDIGENAS - ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL #IDENTIDAD CULTURAL #LENGUAS INDIGENAS
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado