Tradici?n oral e imagen: Lectura y literatura en la primera infancia


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

25/08/2016

25/08/2016

25/08/2016

Resumo

Tesis de Licenciatura en Literatura

Este proyecto se fundamenta en las estrategias de acercamiento a la literatura dirigidas a la primera infancia y fue dise?ado teniendo en cuenta las caracter?sticas del desarrollo del ni?o y su relaci?n con el lenguaje. Su principal objetivo fue el fomentar la lectura en familia, desde un trabajo propuesto en la Biblioteca Departamental Jorge Garc?s Borrero, a partir de actividades en torno al juego, la lectura de im?genes y la l?rica en sus diferentes manifestaciones, resaltando de este modo la importancia de la tradici?n oral en la infancia y brindando otras alternativas de lectura para acompa?ar a los cuentos maravillosos. Se busca rescatar y otorgar valor a las manifestaciones culturales y art?sticas, a medida que se ofrece a los ni?os un temprano acercamiento al mundo literario, para que entren en contacto y se familiaricen con ?l desde antes de iniciar la escolaridad. No obstante, las reflexiones aqu? presentes hacen un llamado al fomento de las pr?cticas de lectura significativa dentro del entorno educativo, ya que para la formaci?n de lectores aut?nomos es de suprema importancia que este proceso se perpet?e y prevalezca durante los a?os consiguientes.

Identificador

http://hdl.handle.net/10893/9608

Idioma(s)

spa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Tradici?n oral #Promoci?n de la lectura #Primera infancia
Tipo

Thesis