Gestão da Informaçao e do Conhecimento nos Programas Públicos para a juventude no Brasil e Espanha


Autoria(s): LLarena, Rosilene Agapito da Silva; Esteban Navarro, Miguel Ángel; Duarte, Emeide Nóbrega
Contribuinte(s)

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Processo: 3082-11-3

Data(s)

08/06/2016

Resumo

Discute políticas públicas para juventude no contexto informacional de jovens brasileiros e espanhóis. Objetiva analisar os modelos de Gestão da Informação e do Conhecimento das políticas públicas e programas voltados para a juventude desenvolvidos na região de Aragón da Espanha e do Brasil pelos agentes dos programas com competência.  Estabelece base conceitual para reflexão das questões suscitadas em modelos de gestão da informação (GI) e gestão do conhecimento (GC) adotados como referências. Utiliza a perspectiva metodológica de base filosófica pós-estruturalista com tipologia quali-quantitativa, bibliográfica, documental, descritiva e estudo de casos múltiplos. Resulta nos desenhos organizacionais de GI e GC específicos baseados em modelos de referência, nos principais focos de GI e GC na perspectiva do compartilhamento em rede cuja finalidade está no conhecimento, informação e formação para a juventude. 

Formato

application/pdf

Identificador

http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/28770

Idioma(s)

por

Publicador

UFPB

Relação

http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/28770/15548

Direitos

Direitos autorais 2016 Informação & Sociedade: Estudos

Fonte

Informação & Sociedade: Estudos; v. 26, n. 1 (2016)

1809-4783

0104-0146

Palavras-Chave #Ciência da informação. Gestão da informação e do conhecimento #Políticas Públicas de Juventude. Gestão do Conhecimento. Gestão da informação.
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion