M?sica y significado: estudio del signo musical en el per?odo expresionistas como aporte pedag?gico para el an?lisis y el lenguaje musical dodecaf?nico


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

24/08/2016

24/08/2016

24/08/2016

Resumo

Tesis de Licenciatura en M?sica

Tras el intento de un an?lisis hol?stico de la m?sica se han erigido una multitud de posturas. Algunas de estas s?miles en sus principios, otras diversas y antag?nicas. En este trabajo se hace un acercamiento a la m?sica dodecaf?nica, tomando como principio de an?lisis la semiolog?a musical; la cual considera cualquier gesto o acto musical como un signo portador de significado a todo aquel que la escucha. As?, pues, se considerara la m?sica como un acto comunicador, y se estudiaran algunas obras de la Segunda Escuela de Viena basados en un an?lisis semiol?gico; el cual integrara consideraciones sint?cticas, pragm?ticas y sem?nticas, con el fin de entender esta m?sica como un proceso por el cual el compositor eyecta todo un discurso

Identificador

http://hdl.handle.net/10893/9604

Idioma(s)

spa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Semiolog?a #M?sica #Dodecafonismo #An?lisis musical
Tipo

Thesis