Dar?a la vida por estudiar, pero no me dejan: deserci?n escolar y desplazamiento forzado en la comuna 15

Tesis de Licenciatura en Historia

Este ejercicio investigativo pretende identificar algunos factores que inciden en la deserci?n escolar de ni?os, ni?as y adolescentes victimas de desplazamiento forzado en la Comuna 15 de Cali. Para ello, se inicia con una reflexi?n de car?cter exploratorio, que contribuye a la compresi?n de propuestas pedag?gicas destinadas a mejorar las condiciones de atenci?n educativa a ni?os, ni?as y adolescentes victimas de desplazamiento forzado en Colombia, resaltando las estrategias que disminuyen los ?ndices de deserci?n escolar de esta poblaci?n y destacando los elementos que aportan a la contextualizaci?n y conceptualizaci?n de la problem?tica. Tesis (Licenciado en Historia). Universidad del Valle. Facultad de Humanidades