La programación neurolingüística como método para mejorar la acentuación en los estudiantes de tercero del colegio Juan Luis Londoño de la Salle sede Usme
| Data(s) |
07/10/2016
07/10/2016
2015
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| Resumo |
Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés).—Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2015 |
| Formato |
87 h. |
| Identificador |
26092013_2015 |
| Palavras-Chave | #PROGRAMA LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA INGLÉS Y FRANCÉS #COLEGIO JUAN LUIS LONDOÑO DE LA SALLE – USME (BOGOTÁ, COLOMBIA) #NEUROLINGÜÍSTICA #ORTOGRAFÍA #GRAMÁTICA GENERATIVA #PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA #PLANIFICACIÓN EDUCATIVA |
