Manifestaci?n de elementos simb?licos en ni?os sordos

Tesis de Psicologia

La importancia de la comprensi?n psicol?gica de las modalidades de simbolizaci?n construidas por los ni?os sordos, radica especialmente en el inter?s por la construcci?n de s? que estos ni?os estructuras; partiendo de la hip?tesis de que aunque hay una limitaci?n en lo que se refiere al mundo del sonido, los ni?os sordos construyen elementos simb?licos; lo cual se desliga del enfoque de investigaciones que los describen en t?rminos de deficiencia. Para ello, es necesario centrarse en el conocimiento del proceso de simbolizaci?n desde la concepci?n de este como fundamento de la estructura identitaria. Por tanto, esta investigaci?n se centra en vislumbrar como se desarrollan los elementos propios del sujeto y como se elaboran los elementos simb?licos cuando existen l?mites en la percepci?n auditiva; tomando como base los estudios realizados desde la psicolog?a y los comprensiones te?ricas que brinda sobre el proceso de simbolizaci?n.