Um LMS ao serviço da educação: o caso da Escola Secundária de Sá da Bandeira

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém para a obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação Multimédia

A plataforma Moodle da Escola Secundária com 3º Ciclo de Sá da Bandeira veio permitir, tanto a professores como alunos, um espaço de disponibilização de conteúdos, tornando-se imprescindível aos utilizadores, uma vez que se habituem a usar esta plataforma. Este é um espaço colaborativo online privilegiado, seja como auxiliar das aulas, seja como espaço de partilha de conhecimentos e saberes. O Moodle permite, por um lado, que os professores disponibilizem conteúdos, realizem testes, recebam trabalhos, etc. e, por outro lado torna o acesso a estas informações mais fácil e rápido aos alunos, visto que, em qualquer lugar e a qualquer hora, têm acesso às mesmas, sendo também um meio privilegiado para comunicarem com os professores e colegas. Face ao exposto, o Moodle é um espaço colaborativo online por excelência, que as escolas não devem descurar e no qual devem, cada vez mais, apostar, como forma de melhorarem a sua prática letiva.