Incidencia de la ley 1098 de 2006 (c?digo de la infancia y adolescencia) en las pr?cticas de los docentes de preescolar de escuela p?blica de la comuna 18 de Santiago de Cali


Autoria(s): Vergara Varela, Rafael. (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Data(s)

23/06/2016

23/06/2016

23/06/2016

Resumo

A trav?s de un proceso hist?rico en favor de la ni?ez colombiana, se ha logrado consolidar la ley 1098 de 2006 (c?digo de la infancia y adolescencia) como una pol?tica p?blica, la cual representa el conjunto de acciones desarrolladas por el Estado Colombiano a trav?s de instituciones p?blicas y privadas para llegar a las necesidades de los ni?os y ni?as de los sectores sociales m?s vulnerables. Ya que en la primera infancia es muy importante que los ni?os y ni?as reciban la adecuada alimentaci?n y cuidados para garantizar su sano desarrollo infantil. En este sentido, se busca indagar si el conocimiento de la ley de la primera infancia por parte de los docentes de preescolar de una escuela p?blica de la comuna 18 de la ciudad de Santiago de Cali, ha logrado incidir en sus pr?cticas docentes.

Identificador

http://hdl.handle.net/10893/9507

Idioma(s)

spa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Ley 1098 de 2006 #Primera infancia #Pol?ticas p?blicas #Desarrollo infantil #Pr?ctica docente
Tipo

Thesis