Impacto poblacional de un programa de salud escolar podológica
Data(s) |
01/04/2016
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Resumo |
Este trabajo presenta un resumen de lo realizado en los últimos 12 años de colaboración entre la comunidad escolar de varios centros de enseñanza primaria y secundaria y los/las responsables de las prácticas de la asignatura Podología Preventiva y Comunitaria del Grado en Podología, que se imparte en la Universidad de Sevilla. Se muestran diferentes estrategias llevadas a cabo desde las líneas de investigación Salud Podológica para Todos y Podología Preventiva y Comunitaria, integradas en el Grupo de Investigación Hermes (CTS-601), dirigidas a promocionar la salud podológica en general. Se ha explorado un total de 4630 escolares y se han confirmado alteraciones podológicas en 677. También se han beneficiado 7145 miembros de la comunidad escolar a quienes se ha llegado a través de actividades educativas sobre el cuidado de los pies. Su desarrollo trata de impedir que se generen lesiones, en la edad adulta, que perjudiquen la calidad de vida. |
Formato |
text/html |
Identificador |
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213-91112016002200110 |
Idioma(s) |
es |
Publicador |
Ediciones Doyma, S.L. |
Fonte |
Gaceta Sanitaria v.30 n.2 2016 |
Palavras-Chave | #Pie #Podología #Desarrollo infantil #Promoción de la salud #Prevención primaria #Prevención secundaria |
Tipo |
journal article |