Fundamentos para un modelo de evaluación de programas sociales basado en el aprendizaje
Data(s) |
03/06/2016
03/06/2016
2012
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Resumo |
El artículo pretende presentar un modelo de evaluación de programas sociales adaptado a las características de la intervención social y que resulte útil para producir conocimiento y que contribuya al progreso de la efectividad y calidad de las intervenciones sociales. El objetivo principal del artículo es ayudar a los profesionales de la intervención social a hacer evaluaciones útiles, por lo que su contenido se centra en la presentación de los fundamentos del Modelo y sus implicaciones en el proceso de evaluación |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
2171-4924 |
Idioma(s) |
es |
Publicador |
Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones |
Relação |
Atlántida, Año 2012, n. 4, p. 73-906; |
Direitos |
Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES |
Palavras-Chave | #Servicios sociales #Trabajo social |
Tipo |
Article |