A dança na promoção da interdisciplinaridade
| Data(s) |
14/09/2016
14/09/2016
2012
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| Resumo |
O documento integral está disponível através do link que se encontra no campo Versão do Editor. A dança pode ser um instrumento de aprendizagem interdisciplinar de conteúdos das áreas curriculares e em simultâneo desenvolver a capacidade criativa e da imaginação. Neste workshop, o contacto (descoberta/exploração) de matérias de movimento foi fortemente estimulado em exercícios criativos, em que se procurou relacionar a Dança Criativa e seus conceitos fundamentais de movimento, com a matéria curricular específica que se concretizou no desenvolvimento de diversas propostas de exercícios práticos com objetivos concretos de reconhecer a singularidade duma área/temática de ensino previsto no currículo escolar, ao mesmo tempo que se estabelece a inter-relação direta dessa abordagem de ensino com a dança. |
| Identificador |
Marques, A.S. (2012). A dança na promoção da interdisciplinaridade. In Livro de atas do SIDD 2011: Seminário internacional descobrir a dança/descobrindo através da dança [pp. 99-112]. Consultado em setembro 12, 2016, em https://ceapfmh.files.wordpress.com/2012/12/atas-sidd-2011-final.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Faculdade de Motricidade Humana, Serviço de Edições |
| Relação |
https://ceapfmh.files.wordpress.com/2012/12/atas-sidd-2011-final.pdf |
| Direitos |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| Palavras-Chave | #Educação #Interdisciplinaridade #Criatividade #Aprendizagem |
| Tipo |
article |
