Yvonne Rechter: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens, Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 [Rezension]
| Data(s) |
2012
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| Resumo |
Rezension von: Yvonne Rechter: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens, Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 (288 S.; ISBN 978-3-7815-1816-2) |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-121986 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Fachportal Pädagogik. DIPF |
| Relação |
info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ |
| Direitos |
http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 6 |
| Palavras-Chave | #Rezension #Individuelle Lernförderung #Individuelles Lernen #Individualisierendes Lernen #Selbstwirksamkeit #Freude #Sozialleistung #Explorative Studie #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Empirische Bildungsforschung #Schulpädagogik |
| Tipo |
article doc-type:article Text review publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
