Prefacio. Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior
| Cobertura |
Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees |
|---|---|
| Data(s) |
29/03/2007
30/03/2007
01/09/2006
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| Resumo |
Analizar, evaluar, llegar a conclusiones, emitir juicios, encontrar y proponer soluciones a problemas. Todas estas operaciones mentales o acciones resultantes de ellas hacen parte de la naturaleza y de la vida diaria de las personas. Las acciones resultantes de procesos de emisión de juicios y de solución de problemas algunas veces afectan únicamente al individuo que las realiza, pero otras veces pueden afectar y de hecho afectan a otras personas, a instituciones y a organizaciones. Pueden afectar a otros miembros de la familia, a la comunidad que lo rodea, a las instituciones u organizaciones en las cuales labora, a la nación como un todo. |
| Formato |
32534 bytes Electrónico application/pdf |
| Identificador |
9789589279885 http://hdl.handle.net/10906/1015 http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=171106 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Icesi |
| Relação |
Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior : el proyecto de la Universidad Icesi http://hdl.handle.net/10906/1015 |
| Direitos |
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| Fonte |
Parte de: Discernimiento: evolución del pensamiento crítico e la educación superior |
| Palavras-Chave | #Educación #Universidad Icesi #Proyecto Educativo Institucional #Aprendizaje activo #Evaluación académica #Estudiantes universitarios #Educación superior #Educación general #Education #378.861/G643d |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
