Características de los modelos didácticos en la formación de maestros de la escuela normal superior distrital María Montessori
| Data(s) |
19/01/2016
11/06/2016
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11/06/2016
19/01/2016
2014
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Docencia). -- Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2014 Bogotá (Colombia) : Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia |
| Formato |
147 h. |
| Identificador |
85021204_2014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Restringido para Externos |
| Palavras-Chave | #MAESTRÍA EN DOCENCIA #ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARÍA MONTESSORI – BOGOTÁ (COLOMBIA) #ADMINISTRACIÓN ESCOLAR #PEDAGOGÍA #PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) #FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |
| Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |
