Verena Eberhard: Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung, Ein ressourcentheoretisches Modell zur Erklärung der Übergangschancen von Ausbildungsstellenbewerbern. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2012 [Rezension]


Autoria(s): Jahn, Robert W.
Data(s)

2012

Resumo

Rezension von: Verena Eberhard: Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung, Ein ressourcentheoretisches Modell zur Erklärung der Übergangschancen von Ausbildungsstellenbewerbern, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2012 (271 S.; ISBN 978-3-7639-1153-0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-121527

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12152/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12152/pdf/EWR_2012_5_Jahn_Rezension_Eberhard_Der_Uebergang_von_der_Schule_in_die_Berufsausbildung.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5

Palavras-Chave #Rezension #Übergang #Übergang Schule - Beruf #Jugendlicher #Schulabgänger #Berufsausbildung #Regressionsanalyse #Studie #Empirische Untersuchung #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Empirische Bildungsforschung
Tipo

article

doc-type:article

Text

review

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