Tipologías de la evaluación de los aprendizajes en las prácticas pedagógicas de los docentes en formación de la licenciatura de lengua castellana, inglés y francés en la Universidad de la Salle


Autoria(s): Calderón Vega, Luis Antonio; Gutiérrez Polo, Bárbara Ivett
Data(s)

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

2014

Resumo

Tesis (Maestría en Docencia).-- Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2104

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia

Formato

126 h.

Identificador

T85.14 C127t

http://hdl.handle.net/123456/19802

http://hdl.handle.net/10185/3944

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #MAESTRÍA EN DOCENCIA #PRACTICAS PEDAGOGICAS #EVALUACION DEL APRENDIZAJE #FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado