Lee la calle, habita a la ciudad : una propuesta didáctica de lectura crítica en la educación media


Autoria(s): Amaya Africano, Daniel Alejandro; López Avila, Diego Armando
Data(s)

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

2014

Resumo

Tesis (Maestria en Docencia).-- Universidad de La Salle. Facultad de Ciencia de la Educación. Maestría en Docencia, 2014

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencia de la Educación. Maestría en Docencia , 2014

Formato

98 h

Identificador

T85.14 A489L

http://hdl.handle.net/123456/19776

http://hdl.handle.net/10185/3943

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #LECTURA CRÍTICA #LECTURA - MÉTODOS DE ENSEÑANZA #PENSAMIENTO CRITICO #MAESTRÍA EN DOCENCIA
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado