Modelos de enseñanza que favorecen la formación en valores para la convivencia y la reconciliación en el nivel preescolar


Autoria(s): Acosta Galindo, Patricia Helena; Castaño López, Pablo Eduardo; Vega Montes, Alba Rocio
Data(s)

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

2013

Resumo

Tesis (Maestria en Docencia).-- Universidad de La Salle. Facultad de Ciencia de la Educación. Maestría en Docencia, 2013

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencia de la Educación. Maestría en Docencia , 2013Referencias

Formato

180 h

Identificador

T85.13 A185m

http://hdl.handle.net/123456/19807

http://hdl.handle.net/10185/3932

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #EDUCACIÓN EN VALORES #VALORES MORALES - MODELOS DE ENSEÑANZA #CONVIVENCIA ESCOLAR #RECONCILIACIÓN #MAESTRÍA EN DOCENCIA
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado