Los roles narrativos en la interacción entre docentes, estudiantes y madres de familia de tres instituciones educativas distritales
| Data(s) |
08/06/2016
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2016
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Docencia). -- Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2016 Bogotá (Colombia) : Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia |
| Formato |
134 h. |
| Identificador |
85141251_2016 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Restringido para Externos |
| Palavras-Chave | #MAESTRÍA EN DOCENCIA #PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA #FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS #ESCUELAS DE EDUCACIÓN #ANÁLISIS DEL PROCESO DE INTERACCIÓN EN EDUCACIÓN #HOGAR Y ESCUELA |
| Tipo |
bachelorThesis Trabajo de grado |
